根据我校相关要求，结合英语实验基地实际，现就在基地党总支全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（ 以下简称“两学一做”学习教育），提出如下方案。

一、目标要求

把从严要求贯穿学习教育全过程，突出经常性教育特点，抓在日常、严在经常。要坚持学为基础、做为关键，结合学校实际把党的思想建设放在首位，紧紧围绕立德树人根本任务和学校改革发展稳定中心工作，教育引导全体党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

针对学生党员，重点强化党员意识，按照党员标准严格要求自己，着力解决理想信念不坚定，党的意识、党员意识淡化，组织纪律散漫，道德行为不端、学风不正等问题；针对教师党员，重点加强党性教育，忠诚党的教育事业，着力解决宗旨意识淡薄，精神不振，消极懈怠，不守纪律，不按规定参加组织生活、不按时交纳党费等问题；要坚持正面教育为主，教育引导广大党员发挥先锋模范作用，干事创业，开拓进取，为实现学基地和学校“十三五”良好开局提供坚强的思想政治和组织保证。

二、主要内容

（一）学党章党规。全体党员都要通读熟读《党章》，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利。要原原本本学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，明确党员该做什么、不该做什么。

全体党员要把《中国共产党发展党员工作细则》以及学校党委印发的《二级单位党委（党总支）工作细则》《教工党支部工作细则》《学生党支部工作细则》《民主评议党员实施办法》《关于党员领导干部带头参加“三会一课”的规定》等相关文件纳入学习教育内容。结合纪念建党95周年和中国工农红军长征到陕北80周年，重温党的历史，进一步从延安精神中挖掘和汲取从严管党治党的力量。

（二）学系列讲话。结合英语实验基地实际，为全体党员购买《习近平总书记系列重要讲话读本》，确保人手一册，重点学习总书记关于教育工作的讲话和视察我省时的重要讲话精神，特别是对陕西追赶超越的新定位和“五个扎实”的新要求，以及关于陕西教育要在创新驱动发展方面走在前列的重要论述切实用讲话精神统一思想、提高认识。

（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，全体党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。学生党员要坚定理想信念，勤奋学习、勇于实践、敢于创新，做勤学修德、明辨笃实的表率；教师党员要践行“四有”好老师标准，敬业修德，奉献社会，踊跃投身教育教学改革创新实践，通过教学竞赛和集体备课等活动不断提高教书育人能力和人才培养质量，做学生健康成长成才的指导者和引路人。管理服务岗位党员要立足实际工作，管理育人，提升工作效率，树立清风正气，主动服务师生员工。

三、方法措施

（一）宣传措施要求。根据学校的部署和要求，召开“两学一做”学习动员会，指导党支部党员认真学习中央、省委、省委高教工委和学校的《“两学一做”学习教育方案》，做好宣传动员工作，要让广大党员充分认识学习教育的重要意义，积极参与到学习教育中来。

（二）找准突出问题。在开展学习教育过程中，各党支部要通过学习研讨、座谈会、个别征求意见等形式，广泛征求党员干部、学生、民主党派、群众等各方面的意见，根据意见认真查找和梳理党支部在党员党性和组织生活等方面存在的问题及时报送党总支，不断改进，确保学习教育取得实效。

（三）围绕专题学习讨论。充分发挥党支部的作用，把个人自学与集中学习结合起来、原文研读与宣讲辅导相结合，以“三会一课”为主要形式，以支部为单位组织学习讨论。各党支部至少每月组织一次集中学习。

根据学校要求，从4月至11月，每两个月一个专题，分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”，“坚守信仰信念、增强规矩意识”，“强化宗旨意识、联系服务群众”，“发挥党员作用、勇于担当作为”等4个专题，认真开展学习讨论。要区分学生、教师、管理服务人员等不同类型党员群体，结合缴纳党费、参加组织生活等党员义务履行情况，深入研讨本单位党员党性意识、规矩意识方面存在的问题。

（四）教师党员要积极参加党课讲授。总支委员和各党支部书记要带头参加学生初级党课的讲授，并对党课内容、时间和方式等作出安排和创新。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。要在“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党务学习。

（五）立足岗位作贡献。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，引导全体党员强化政治意识，保持政治本色，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，把理想信念时时处处体现为行动的力量；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系师生，全心全意为师生服务；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，立足本职岗位，为英语实验基地基地发展稳定做出贡献。

四、组织领导

（一）层层落实责任。“两学一做”学习教育在基地党总支领导下进行，由总支委员和党支部书记牵头组织实施，负责制定英语实验基地总支《学习教育方案》和各党支部教育学习计划。

（二）强化组织保障。各党支部要健全组织生活制度，确保“两学一做”学习教育有组织、有纪律，确保人人参与。要通过参与党支部组织生活、检查党支部《工作手册》等方式，检验支部学习教育质量。

（三）发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，要充分利用基地网站和微信等媒体手段，及时推送学习教育内容，特别是基层党员的好做法、好经验，宣传“两学一做”学习教育的做法成效和先进典型，加强舆论引导，营造良好氛围。

（四）确保取得实效。要把学习教育与落实全面从严治党和加强基层组织建设结合起来，与“三严三实”专题教育整改和贯彻十八届五中全会精神结合起来。把学习教育的成效体现在推动基地和学校改革发展与校园和谐稳定上来，确保学习教育有实效、有收获。

 

英语实验基地党总支

2016年5月16日